- Wystawiając punkty z zachowania nie skłaniamy do refleksji, tylko uczymy liczenia i kombinowania - mówi Bogumiła Cichacz, dyrektorka łódzkiej podstawówki. U niej w szkole punktów nie ma od dawna
30 punktów ujemnych za brak stroju galowego, ale tylko 10 punktów ujemnych za agresję w stosunku do nauczycieli i kolegów. Regulaminy oceniania zachowania uczniów katowickich szkół pełne są absurdalnych zapisów. Zawiązała się grupa, która chce to...
- Jesteś od obsługiwania niczym dupa od... - czerwony na twarzy mężczyzna wymachuje palcem przed nosem zszokowanej kasjerki Biedronki. - Kasjerka jest osobą, na której klienci wyżywają się za niepowodzenia doznane w ciągu dnia - ubolewa psycholog.
Nauczyciel SP nr 1 w Cieszynie w trakcie majówki wysłał do uczniów zaproszenie na manifestację patriotyczną. Kto wyjechał z miasta albo miał inne plany, nie dostał punktów z zachowania.
Naukowcy z Wielkiej Brytanii sprawdzili, z jakimi problemami stykają się opiekunowie psów, które zostały adoptowane w pandemii.
10 punktów za to, że uczeń przyniósł ciasto upieczone przez mamę, 5 punktów za zakup zniczy. Szkoły uczą dzieci, że ocenę z zachowania można sobie kupić. Premiowani są też posłuszni uczniowie.
Za oszustwo: -30 pkt. Za pomalowane paznokcie: -10 pkt. Za używanie telefonu komórkowego na terenie szkoły: -20 pkt. Za ubliżanie koledze: -10 pkt. Rozmowa z prof. dr hab. Sylwią Jaskulską, pedagożką, profesorką w Laboratorium Pedagogiki Szkolnej na...
Jesteśmy nieracjonalni. Sami często nie wiemy, dlaczego coś zrobiliśmy. Jak być skuteczną w postanowieniach? Rozmowa z dr Julią Kołodko, psycholożką.
Według badania trzy najbardziej niewychowane miasta w Polsce to Łódź, Lublin i Warszawa. Z rankingu wynika też, że mieszkańcy Łodzi wykazują 12 najczęstszych niegrzecznych zachowań w skali całego kraju.
To, co leży w kociej naturze, może być sprzeczne z ludzką. Jeśli chcemy żyć w symbiozie, warto przyjrzeć się kotom bliżej. Zachowania, które nam wydają się przejawem miłości, dla nich mogą się okazać męczarnią.
Nie mamy wpływu na to, jak się zachowają toksyczne osoby. Często nasze próby postawienia im zewnętrznej granicy są dla nich wyłącznie wskazówką, co nas może wyprowadzić z równowagi, czyli gdzie warto celować.
Jeśli chcemy nauczyć dzieci dobrych manier, tłumaczmy, że dadzą im niezwykłą siłę. Nie skłamiemy
To powtarzany jak mantra argument za tym, by się nie angażować. A brzmi tak: "Sam nic nie mogę zrobić, więc po co kopać się z koniem. Mój głos i tak się nie liczy". Czy jednak to nie małe gesty zwykłych ludzi sprawiają, że świat staje się lepszym...
My, nauczyciele, powinniśmy wiedzieć, jak środowisko wpływa na zachowanie i oceny ucznia
Copyright © Wyborcza sp. z o.o.
![Szkoła [zdjęcie ilustracyjne]](https://bi.im-g.pl/im/90/02/18/z25177744K,Szkola--zdjecie-ilustracyjne-.jpg)
Dzisiejsza gazeta (e-wydanie)
