- Gimnazja na początku nie były dobrym tworem organizacyjnym i to była ogromna praca nauczycieli, że w tej chwili te gimnazja są dobre - mówi dla wyborczej.pl Marzanna Stasiak, nauczycielka gimnazjum i liceum. Co może zaprzepaści reforma edukacji zapowiadana przez minister Annę Zalewską? Jaki będzie obowiązywał program nauczania historii w nowej siódmej klasie? I czy rzeczywiście po reformie powrócimy do modelu szkoły, który posłowie znają ze swojej młodości?
Dzisiejsza gazeta (e-wydanie)
Wszystkie komentarze