Wybierz prenumeratę, by czytać to, co Cię ciekawi Sprawdź ofertę
    Szukaj
    Dzisiejsza gazeta (e-wydanie)

    Jak w dzisiejszych trudnych czasach uczyć dzieci co to znaczy być obywatelem?

    Olga Woźniak, Aleksander Pawlicki; zdjęcia: Marcin Tynkowski; montaż: Katarzyna Szczepańska
    Czy bycie nauczycielem Wiedzy o Społeczeństwie to to samo co bycie nauczycielem matematyki czy biologii? Czy nauczyciel takiego przedmiotu powinien być neutralny światopoglądowo? Czy jest sens tłumaczyć dzieciom konstytucję i jak to robić? Między innymi o tych sprawach Olga Woźniak będzie rozmawiała z nauczycielem i edukatorem Aleksandrem Pawlickim. Zapraszamy do dzisiejszego 'Pokoju nauczycielskiego'.
    szkoła edukacja pokój nauczycielski Aleksander Pawlicki olga woźniak

    Przydatne linki

    Więcej

      Popularne

      Komentarze
      Zaloguj się
      Chcesz dołączyć do dyskusji? Kup prenumeratę, by czytać artykuły i je komentować

      Wszystkie komentarze

      sortuj:
      od najnowszego od najstarszego od najpopularniejszego od najmniej popularnego
      Uważam że dzieci nie ma potrzeby uczenia ,,co to znaczy być obywatelem"
      Dzieciom trzeba przedstawić tylko różne aspekty bycia człowiekiem, same
      zaś będą decydowały o tym kim chcą być i kiedy, bo dzieci to mali obywatele
      którzy z biegiem lat będą zmieniały swoje nastawienia do życia i jego spraw.
      Ale nie wpajajmy im swych racji, dajmy im tą możliwość wyboru i własnego
      doświadczenia, ale wspomagajmy ich swymi radami, aby nie krzywić im ich
      charakteru i kręgosłupa. Nie pragnijmy ich na siłę uszczęśliwiać i tworzyć
      z nich posłuszne roboty. Nas też to bardzo drażniło, niezapominajmy.
      już oceniałe(a)ś
      3
      0
      Zgłoś
      Odpowiedz
      Chyba wyważamy drzwi otwarte. Ale u nas tak zawsze. Gadanie, gadanie, gadanie ........ I nic więcej.
      już oceniałe(a)ś
      2
      0
      Zgłoś
      Odpowiedz
      Proponuję pokazać dzieciom co znaczy być obywatelem, jak chcesz zmienić prawo to ucz się, pisz petycje, chodź na manifestacje- jak z czymś sie nie zgadzasz, chodź na wybory- jak chcesz mieć swojego reprezentanta w Sejmie,Senacie a nawet na wybory na wójta czy burmistrza. Matka
      już oceniałe(a)ś
      1
      0
      Zgłoś
      Odpowiedz
      A co z dorosłymi, kto ich nauczy bycia obywatelem,
      nie Narodowcem, Rasistą, Antysemitą i Faszystą,
      ale światłym Demokratą i współmieszkańcem Polski.
      już oceniałe(a)ś
      1
      0
      Zgłoś
      Odpowiedz
      "będzie rozmawiała z nauczycielem i edukatorem" kto to taki ten edukator? Nauczyciele nie uczyli tego do tej pory to teraz zastanawiają się jak uczyć? Najpierw niech sobie odpowiedzą "edukatorzy" dlaczego przez ostatnie 28 lat tego nie robili, a potem niech sobie uświadomią, że w tym kraju mieszkają obatele i petenci a nie obywatele, głównie dlatego ,że to ich, "edukatorów" dzieło. A może nie uczyli bo nie wiedzieli co to takiego być obywatelem - to najbardziej prawdopodobne.
      już oceniałe(a)ś
      1
      0
      Zgłoś
      Odpowiedz
      Szacunek dla siebie, otoczenia, zasady obowiazujace w zyciu: spoleczenstwie, przyrodzie, spotkanie z kultura, miloscia, przyjaznia to kazdy powinien wyniesc z domu rodzinnego, i te wspaniale cechy powinny byc ksztalcone, rozszerzane przez szkole i spleczenstwo. A co jest. Zamiast tego, ,,nawalanki,, codzienne, kto kogo i jak, szpanowanie w zyciu i spoleczenstwie, rodzice nieobecni w zyciu dziecka, spychanie wszystkiego na dalszy plan. Liczy sie mamona, i nagle - ludzie budza sie z przyslowiowa ,,reka w nocniku,,
      już oceniałe(a)ś
      0
      0
      Zgłoś
      Odpowiedz
      `
      wyborcza.pl
      Serwisy partnerskie

      Copyright © Wyborcza sp. z o.o.

      Właściciel niniejszego serwisu internetowego korzystając z uprawnienia, przyznanego przez art. 4 ust. 3 Dyrektywy Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2019/790 z dnia 17 kwietnia 2019 r. w sprawie prawa autorskiego i praw pokrewnych na jednolitym rynku cyfrowym oraz zmiany dyrektyw 96/9/WE i 2001/29/WE (Dz. U. UE. L. z 2019 r. Nr 130, str. 92) nie wyraża zgody na zwielokrotnianie, wykorzystywanie lub przechowywanie jakichkolwiek treści w postaci tekstów i danych oraz programów komputerowych i baz danych dostępnych w serwisie internetowym, w celu ich eksploracji polegającej na analizie, również przy zastosowaniu zautomatyzowanych technik, dążącej do wygenerowania informacji obejmujących w szczególności wzorce, tendencje i korelacje. Powyższe zastrzeżenie nie dotyczy eksploracji treści dokonywanej w celu umieszczania stron internetowych w ramach wyników wyszukiwania, jak też nie ma na celu i nie może być interpretowane jako wyłączenie lub ograniczenie uprawnień konsumentów do korzystania z treści w ramach udzielonego zezwolenia lub dozwolonego użytku. Uzyskaj więcej informacji w Zastrzeżeniu dot. eksploracji tekstów i danych