Policz z uczniami, ile można zaoszczędzić, stosując urządzenia energooszczędne. Wytłumacz znaczenie energetyki jądrowej. Jakie są skutki genetycznie modyfikowanych organizmów dla człowieka i gospodarki? Mile widziane autorskie pomysły. Na prace czekamy do 29 kwietnia 2011 r.
Nagrody: 3000 zł dla zwycięzcy i pomoce dydaktyczne dla jego szkoły. Wszystkie prace będą dostępne online. Więcej informacji na: www.mos.gov.pl/konkurs_scenariusze
Konkurs organizuje
Ministerstwo Środowiska we współpracy z CEO.